![home-decor-50](https://usercontent.one/wp/uffelyngdal.dk/wp-content/uploads/2023/10/home-decor-50.png?media=1707124237)
Bøger
Jeg debuterede som forfatter i 2022. Jeg skriver primært om samspillet mellem teknologi og mennesker samt om teknologi i relation til undervisning og læring.
![](https://usercontent.one/wp/uffelyngdal.dk/wp-content/uploads/2024/06/Medie-og-kommunikationshaandbogen.jpg?media=1707124237)
Medie- og kommunikationshåndbogen
Jeg tilslutter mig heppekorret: Medie- og Kommunikationshåndbogen er en perle!
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ – Alice Nørlem – Folkeskolen
Bogen dækker alle aspekter af at arbejde med multimodale tekster – fra strategisk planlægning til konkrete produktionstips. Der er krydshenvisninger mellem kapitlerne, da et budskab som oftest kommer bedst til live i en kombination af flere udtryksformer.
Mere end 50+ videovejledninger med konkrete eksempler og demonstreret praksis, hvilket yderligere styrker forståelsen af de viste koncepter og arbejdsformer.
![](https://usercontent.one/wp/uffelyngdal.dk/wp-content/uploads/2024/06/Teknologisk-literacy.jpeg?media=1707124237)
Teknologisk literacy
“En af de bøger man ikke lægger fra sig før endt læsning.”
– Lektørudtalelse, DBC af Henrik Munch Jørgensen
For 20 år siden talte man om IT som noget fremmed, der skulle integreres i undervisningen. I dag er teknologier ikke længere noget ydre, der skal integreres – de er blevet en del af os selv.
Denne bog handler om at undersøge, hvad teknologier er, kan og gør i vores samfund og især i skolen. Når vi bruger de tre verber, ’er’, ’kan’ og ’gør,’ skyldes det, at teknologier ikke er det, de gør.